CONTOH BENTUK LAPORAN PRAKTIKUM

 LAPORAN PRAKTEK TERJADINYA HUJAN

A.    Alat dan Bahan

1.      Kompor

2.      Panci

3.      Air

4.      Gelas/ wadah

                                5.  Siapkan HP untuk merkam proses Praktium

                                6. Siapkan jam untuk memcatat waktu

 

B.     Keselamatan Kerja

1.      Praktik dilakukan didampingi dan dibawah pengawasan orangtua.

2.      Utamakan keselamatan

3.      Anak sedikit menjaga jarak dari kompor saat pross praktikum 

4.      Selalu cermat dan waspada demi keselamatan diri

 

C.     Langkah Kerja

1.      Siapkan air, panci, serbet dan kompor.

2.      Taruh air kedalam panci

3.      Nyalakan kompor dan rebus air yang ada di dalam panci 

4.      Tunggu sampai air mendidih

5.      Setelah air mendidih tunggu sekitar 5 menit.

6.      Buka tutup panci dan tiriskan ke wadah agar tetesan air dari tutup panci terkumpul.

                                7. Catatlah waktu dari mulai persiapan, memulai praktikum dan  sampai                                            selesai membuat laporan. 

                                     misal: 07.00 : persiapan (10 menit)

                                                 07.11   : Mulai Praktikum ( 15 menit) dan seterusnya      

         D. Hasil Pengamatan

                       Hasil pengamatan yang di dapat seteah melakukan prakek adalah .......( isi sesuai             hasil pengamaatanmu)

        E. Kaitan Praktek dengan proses terjadinya Hujan

            Dari praktek yang telah dilakukan maka kaitanyya dengan proses terjadinya hujan adalah .... ( isi sesuai pemikiranmu)

        F. Perubahan Wujud yang terjadi.

                        Dari Praktek yang telah dilakukan maka perubahan wujud yang terjadi dalam praktikum dan hujan adalah ....

        G. Tabel Waktu Pelaksanaan

                                    

 MENENTUKAN LAMA WAKTU

        Pada pertemun ebelmnya kalian sudah belajar mengenai waktu dan lama waktu, contohnya yaitu dalam waktu satu jam maka sama dengan 60 menit. pada kesempatan kali ini akan dijelaskan bagaimana lama waktu tersebut. Berikut akan dijelaskan bagaimana lama waktu dengan contoh.

        Pada gambar diatas diberikan contoh yaitu misal hujan turun mulai pukul 07.15 dan berhenti pada 09.10. maka lama waktnya adalah ;

mulai pukul 07.15 sampai pukul 08.00 lama waktunya adalah 45 menit

mulai pukul 08.00 sampai pukul 09.00 lama waktunya adalah 1 jam

mulai pukul 09.00 smapai pukul 09.10 lama waktunya adalah 10 menit

maka waktu keseluruhan dari awal turun hujan hingga hujan berhenti adalah

1 jam + 45 menit +10 menit = 1 jam 55 menit

ingai ya yang bagian jam ditambah dengan jam dn yang menit ditambahkan dengan menit, jika jumlah menit 60 maka otomatis menjadi 1 jam. conth

a. 1 jam + 55 menit + 5 menit = 1 jam + 60 menit

                                                 = 1 jam + 1 jam

                                                 = 2 jam

b. 1 jam + 45 menit + 25 menit = 1 jam + 65 menit

                                                   = 1 jam + 60 menit + 5 menit

                                                   = 1 jam + 1 jam + 5 menit

                                                   = 2 jam + 5 menit

PENJELASAN PRAKTIKUM PROSES TERJADINYA HUJAN

   PRAKTIUM PROSES TERJADINYA HUJAN

        Kamu telah melakukan praktikum terkait proes terjadinya hujan, nah bagaimana ya kaitan antara praktikum yang kamu lakukan dengan proses terjdinya hujan?

        Praktikum yang kalian lakukan adalah sebagai salah satu cara sderhana untuk menggambarkan proses terjadinya hujan yang ada, agar kamu lebih memahami konsep proses terjadinya hujan maka dilakukan praktikum tersebut. berikuta akan dijelaskan bagaimana kaitan anatara praktikum yang dilakukan dengan kejadian nyata proses terjadinya hujan.

        Saat proses merebus air maka ada kompor yang mengeluarkan api, panci, dan juga air sebagai alat dan bahannya. Berikutnya adlah proses merebus air. untk merebus air maka kita memerlukan api, setelah kita memasukkan air ke dalam panci dan menutupnya langkah berikutnya adalah menaruh panci diatas kompor alu menyalakan api dan menunggu ar hingga mendidih.

        AApi akan mengeluarkan panas yang terlsalur ke permukaan panci lalu menaikkan suhu air yang lama-kelamaan akan membuat air menjadi menddih, air yang mendidih akan mnguap lalu terkumpul di tutup panci dan membuat bulir-bulir air jika terkumpul lalu kita teteskan kedalam wadah.

        Sama halnya dengan hujan, proses terjadinya hujan adalah air yang berada di bumi misalnya lautan maupun danau, waduk dan sebagainya akan menguap menjadi uap air oleh panas matahari, lalu membentuk gumpalan awan dimana jika awan tersebut tertiup oleh angin ke daratan dengan suhu yang lebih rendah akan membentuk titik-titik air karena suhu dingin. Saat titik-titik air semakin berat dan awan tak mampu menampung lagi maka titik-itik air tersebut akan jatuh ke bumi sebagai hujan.

        Kaitan anatara praktikum yang kamu lakukan dengan kenyataan proses terjadinya hujan adalah : 

1.  Matahari dan api                                                    

        Matahari dan api sama-sama mengeuarkan panas, jadi disini peran api adalah seperti matahari yang mengeluarkan panas dan nantinya akan membuat air menjadi menguap dan membuat uap air.

2. Uap air

    

    Air yang direbus aka mengua dan menciptakan uap air, sama halnya ketika air dibumi menguap saat terpapar panas matahari yang juga menciptakan uap air di langit menjadi gumpalan awan.

3. Hujan

    Jika proses ternyadinya hujan di alam terjadi karena gumpalan awan yang tidak kuat menahan titik-titik air maka sama halnya dengan praktkum yang dilakukan. uap air akan menjadi titik-titik air di tutup panci yang kemudian terkumpul menjadi satu, saat kita menuangkan nya ke dlaam wadah maka kita anggap sperti saat hujan turun ke bumi.

        Begitulah cara sederhana kta untuk mengetahui proses terjadinya hujan dengan melaukan praktkum mini, nah apakaha kamu tahu proses perubahan wujud apa yang terjadi saat proses terjadinya hujan ?

 

PRAKTEK TERJADINYA HUJAN

A.    Alat dan Bahan

1.      Kompor

2.      Panci

3.      Air

4.      Gelas/ wadah

                                5.  Siapkan HP untuk merkam proses Praktium

                                6. Siapkan jam untuk memcatat waktu

 

B.     Keselamatan Kerja

1.      Praktik dilakukan didampingi dan dibawah pengawasan orangtua.

2.      Utamakan keselamatan

3.      Anak sedikit menjaga jarak dari kompor saat pross praktikum 

4.      Selalu cermat dan waspada demi keselamatan diri

 

C.     Langkah Kerja

1.      Siapkan air, panci, serbet dan kompor.

2.      Taruh air kedalam panci

3.      Nyalakan kompor dan rebus air yang ada di dalam panci 

4.      Tunggu sampai air mendidih

5.      Setelah air mendidih tunggu sekitar 5 menit.

6.      Buka tutup panci dan tiriskan ke wadah agar tetesan air dari tutup panci terkumpul.

                                7. Catatlah waktu dari mulai persiapan, memulai praktikum dan  sampai                                            selesai membuat laporan. 

                                     misal: 07.00 : persiapan (10 menit)

                                                 07.11   : Mulai Praktikum ( 15 menit) dan seterusnya      

     

D.    Membuat Laporan Kerja

1.      Tuliskan judul “Laporan Praktek Terjadinya Hujan “ lalu tulis alat dan bahan, keselamatan kerja, dan langkah kerja.

2.      Tuliskan laporan hasil pengamatan yang kamu lihat

3.      Kaitkan praktek yang kamu lakukan dengan proses terjadinya hujan

4.      Tuliskan perubahan wujud yang terjadi saat praktek.

 

Format Laporan

            Judul

A. Alat dan Bahan

B. Keselamatan Kerja

C. Langkah Kerja

D. Hasil Pengamatan

E. Kaitan Praktek dengan proses terjadinya Hujan

F. Perubahan Wujud yang terjadi.

G. Tabel Waktu Pelaksanaan

                                    

 

Perbedaan dalam Kehidupan - PPKn Kelas 3 Tema 1 Subtema 2

 

    Setiap manusia memiliki perbedaan, baik secara fisik misalnya pada tinggi badan, berat badan, warna kulit dan juga kekuatan. meski demikian kita harus saling menghormati dan menghargai perbedaan tersebut. perbedaan merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa.

    Sikap saling menghargai dan menghormati setiap perbedaan ini termasuk dalam pengamalan Pancasila sila kedua yang berbunyi " Kemanusiaan yang adil dan beradab"  dengan lambang rantai. Lambang rantai ini menggambarkan nilai-nilai kemanusiaan yang dijunjung tinggi oleh bangsa Indonesia. masing-masing orang harus saling menyayangi, menghormati, dan memperlakukan sesamanya dengan baik. 

    Atas segala perbedaan yang ada kita harus saling menghargai. Perbedaan tersebut akan menimbulkan pertengkaran apabila kita tidak saling menghormati dan menghargai. berikut merupakan contoh menghargai perbedaan yang dapat diterapkan : 

    1. Membantu orang lain yang mengalami kesulitan.

    2. Menghibur teman yang sedang bersedih.

    3. Bekerja sama dan bergotong royong agar pekerjaan lebih ringan.

    4. Berteman dan bersikap baik dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan.

    5. Tidak menghina dan merendahkan orang lain yang berbeda.

    Manfaat dari kerjasama dalam keberagaman adalah :

    1. Meringankan pekerjaan.

    2. Membuat pekerjaan menjadi cepat selesai.

    3. Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan.

    4. Memupuk rasa tolong-menolong.

    Hal-hal yang akan terjadi saat kita tidak saling menghargai dan menghormati perbedaan :

    1. Terjadinya perpecahan di masyarakat.

    2. Tidak adanya kerukunan dan ketentraman.

    3. Tidak ada rasa kekeluargaan dan saling membantu.

    4. Tidak ada rasa tenang, nyaman dan bahagia di dalam hidup.

    5. Tidak ada rasa toleransi dan rasa saling peduli.

Cara menghormati dan menghargai perbedaan agama yang ada :

• Tidak memaksakan orang lain untuk menganut agama kita;
• Tidak mencela/menghina agama lain dengan alasan apapun; serta
• Tidak melarang ataupun mengganggu umat agama lain untuk beribadah sesuai agama/kepercayaan masing-masing.

Cara Menciptakan kerukunan dalam keberagaman :

1. Dengan adanya sikap toleransi dalam masyarakat.
2. Mempererat tali silaturahmi dengan melaksanakan sejumlah kegiatan bersama-sama (gotong royong, kerja bakti)
3. Mengedapankan musyawarah.
4. Senantiasa berpikiran positif dan tidak mudah terprovokasi

Bahasa Indonesia Kelas 3 Tema 1 Subtema 1

 Bahasa Indonesia

Kelas 3 Tema 1 Subtema 1

KD 3.4 DAN 4.4

CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUP

Tuhan menciptakan berbagai macam makhluk hidup dan kita semua wajib bersyukur. Setiap makhluk hidup memiliki ciri-ciri yaitu :

1.    Bergerak. 

Setiap makhluk hidup bergerak untuk melakukan kegiatan ataupun berpindah tempat. Perhatikan gambar dibawah ini!

                               

                                        a.                                    b.                                       c.

a.   Gambar pertama manusia bergerak dengan berjalan atau berlari

b.   Burung bergerak dengan terbang. Hewan lain ada yang bergerak dengan cara berbeda misalnya ular melata, katak melompat, ikan berenang. 

c. Ikan bergerak dengan berenang. 

Catatan : tumbuhan bergerak tanpa ada perpindahan tempat. Misalnya bunga yang bergerak ke arah sinar matahari.

2.  Bernapas   

    Ciri makhluk hidup lainnya adalah bernafas. Bernafas merupakan kegiatan mengambil oksigen dan mengeluarkan karbondioksida serta uap air.  Makhluk hidup bernafas dengan cara yang berbeda. Perhatikan beberapa makhluk hidup dibawah ini : 

a.   Manusia dan hewan mamalia bernapas dengan paru paru.

b.   Burung bernapas dengan paru-paru namun saat terbang burung menggunakan udara yang disimpan di pundi-pundi udara(kantong udara) 

c.   Buaya bernapas dengan paru-paru namun saat di air hidung buaya menutup sehingga tidak kemasukan air.

d.   Ikan bernapas menggunakan insang 

e.   Serangga seperti belalang, semut, laba-laba dan lainnya bernapas dengan trakea.

f.   Tumbuhan bernapas melalui lubang-lubang permukaan daun yang disebut stomata dan melalui lubang kecil pada permukaan batang (lentisel)

 

3.  Tumbuh

Ciri makhluk hidup yang selanjutnya adalah tumbuh. Tumbuh artinya bertambah ukuran, mulai dari bertambah berat badan, bertambah tinggi. Kalau kamu perhatikan pasti tinggi dan berat kamu saat lahir berbeda dengan yang sekarang

 

                                                                 Gambar Pertumbuhan Manusia

4.  Berkembang biak

Berkembang biak artinya menghasilkan keturunan untuk melestarikan jenisnya. Cara berkembang biak makhluh hidup juga berbeda.

                                Gambar Makhluk hidup dan cara berkembangbiak

 

   5.  Membutuhkan makanan. 

     Makhluk hidup membutuhkan makanan sebagai sumber tenaga untuk melakukan berbagai kegiatan. Tumbuhan memperolah makanan dengan cara fotosintesis yang memerlukan air, karbon dioksida dan cahaya matahari. Dapatkah kamu menyebutkan makanan makhluk hidup lain ?

6.  Menanggapi rangsang

Makhluk hidup menanggapi rangsang dimana dia akan memberikan reaksi terhadap apa yang terjadi pada dirinya. Contoh :

a.   Manusia secara otomatis menutup mata saat melihat cahaya terang seperti matahari. 

b.   Daun putri malu akan menutup saat disentuh.

c.   Kaku seribu akan menggulungkan badannya saat disentuh.

 

Contoh Kosakata berkaitan dengan Ciri-ciri Makhluk Hidup

 Kosakata yang Berkaitan dengan Makhluk Hidup

        Contoh Kalimat denganKosakata berkaitan dengan Ciri-ciri Makhluk Hidup                                                                Membuat kalimat dengan kosakata berkaita dengan ciri-ciri makhluk hidup.

 

PPKn Kelas 3 Tema 1 Subtema 1

 PPKn Kelas 3 Tema 1 Subtema 1.

K.D 3.1 Memahami arti gambar pada lambang Negara " Garuda Pancasila"

KD 4.1 Menceritakan arti gambar pada lambang Negara " Garuda Pancasila"