Fungsi, Prinsip dan Ruang Lingkup Manajemen Sekolah

Fungsi, Prinsip dan Ruang Lingkup Manajemen Sekolah

Pada postingan sebelumnya kita telah membahas mengenai penertian dan tujuan dari manajemen sekolah. Pada postingan kali ini kita akan membahas mengenai Fungsi, Prinsip dan Ruang Lingkup dari manajemen sekolah.

1.    Fungsi Manajemen Sekolah.

Fungsi menurut KBBI (1990) berkaitan dengan pekerjaan/ jabatan yang dilakukan. Fungsi manajemen sekolah berkaitan dengan pekerjaan-pekerjaan manajemen sekolah dimana fungsi ini dapat diklasifikasikan menurut wujud problemnya, kegiatan manajemen, dan kegiatan kepemimpinan.

Fungsi manajemen sekolah dlihat dar wujud problem bidang garapan amnajemen sekolah adalah :

a.       Bidang pengajaran atau lebih luas disebut kurikulum.

b.      Bidang kesiswaan.

c.       Bidang personalia.

d.      Bidang keuangan.

e.       Bidang sarana.

f.       Bidang prasarana, dan

g.      Bidang hubungan sekolah dengan masyarakat.

 

Fungsi manajemen sekolah dilihat dari aktivitas atau kegiatan manajemen meliputi:

a.  Kegiatan manajerial yang dilakukan oleh para pimpinan. Kegiatan manajerialnya meliputi :

1.      Perencanaan.

2.      Pengorganisasian.

3.      Pengarahan.

4.      Pengkoordinasian.

5.      Pengawasan.

6.      Penilaian.

7.      Pelaporan, dan

8.      Penentuan anggaran.

b. Kegiatan yang bersifat operatif, yakni kegiatan yang dilakukan oleh para pelaksana. Kegiatan ini berkaitan langsung dengan pencapian tujuan. Artinya, bagaimanapun baiknya kegiatan manajerial, tanpa didukungoleh pelaksanaan pekerjana yang telah dirncanakan tersebut, mustahil tujuan organisasi dapat tercapai dengan baik. Fungsi operatif meliputi ketatausahaan, pebelakan, kepegawaian, keuangan dan humas.

Fungsi manajemen sekolah dapat dilihat sebagai kegiatan kepemimpinan yang lebih ditekankan pada cara manajer dapat mempengaruhi, mengajak orang lain, mengatur orang lain untuk bekerjasama demi tercapainya tujuan. Hal yang harus dimiliki seorang manajer dalam hal ini adalah pola kepemimpinan yang efektif yang gaya dan model kepemimpinannya memperhatikan dimensi hubungan antar manusia, pelaksanaan tugas dan dimensi situasi kondisi tempat kita berada.

2.    Prinsip Manajemen Sekolah

Prinsip dalam KBBI : 1990 adalah dasar atau azas kebenaran yang menjadi pokok dasar dalam berpikir dan bertindak. Dalam hal ini prinsip yang dimaksu d adalah landasan dalam melaksanakan fungsi dan kegiatan manajemen sekolah. Berikut merupakan prinsip-prinsip dalam manajemen sekolah :

a.       Prinsip Efisiensi.

Prinsip efisiensi merupakan prinsip yang menggambarkan kondisi keseimbangan antara pengorbanan sumberdaya dengan hasil.

b.      Prinsip Efektifitas.

Prinsip efektifitas merupakan ketercapaian sasaran sesuai tujuan yang diharapkan.

c.       Prinsip Pengelolaan.

Prinsip dimana seorang manajer harus melakukan pengelolaan sumber daya yang ada.

d.      Prinsip Pengutamaan.

Prinsip dimana seorang manajer harus mengutamakan tugas-tugas pengelolaannya. Tugas yang bersifat operatif hendaknya dilimpahkan kepada orang lain secara proporsional dan tanggung jawab tetap berada di tangan manajer/ pemimpin,

e.       Prinsip Kerjasama.

Seorang manajer hendaknya dapat membangun kerjasama yang baik secara vertikal maupun secara horizontal.

f.       Prinsip Kepemimpinan.

Prinsip kepemmimpinan yang efektif yakni bagaimana seorang manajer dapat memberi pengaruh, ajakan kepada orang lain untuk pencapaian tujuan bersama.

 

3.    Ruang Lingkup Manajemen Sekolah.

Ruang lingkup manajemen sekolah merupakan luas bidang garapan manajemen sekolah yang meliputi :

a.       Bidang Kurikulum (Pengajaran).

b.      Bidang Kesiswaan.

c.       Bidang Personalia ( tenaga edukatif dan administratif).

d.      Bidang Sarana.

e.       Bidang Prasarana.

f.       Bidang Hubungan dengan Masyarakat.

Semua bidang garapan manajemen sekolah harus dilaksanakan dengan memperhatikan aktivitas manajerial dan didukung oleh aktivitas pelaksana dengan demikian akan terjadi sinergi dalam pencapaian tujuan sekolah.